UNISMUH.AC.ID, MAROS — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Pendidikan (KKN-DIK) Universitas Muhammadiyah Makassar (Unismuh Makassar) menggelar pelatihan media pembelajaran berbasis teknologi bagi guru SDN 14 Samanggi, Kabupaten Maros, Sabtu, 26 September 2026.
Pelatihan yang dimulai pukul 07.30 WITA itu diarahkan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan media digital sebagai pendukung pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan menarik bagi siswa.
Kegiatan tersebut dihadiri Taruna Abdi SPd MPd sebagai perwakilan Pemerintah Desa Samangki, Supiati SPd MM sebagai perwakilan SDN 14 Samanggi, serta para guru.
Dua dosen Unismuh Makassar, Sri Rahayu SPd MPd dan Syamsuriyanti SPd MPd, hadir sebagai narasumber dalam pelatihan tersebut.
Kenalkan Canva dan Wordwall
Pelatihan mengangkat tema “Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva dan Wordwall dalam Pembelajaran Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Maros.”
Syamsuriyanti membawakan materi mengenai pemanfaatan Canva sebagai media pembelajaran, sedangkan Sri Rahayu memperkenalkan penggunaan Wordwall untuk mendukung aktivitas belajar yang lebih interaktif.
Para guru tidak hanya memperoleh penjelasan konseptual, tetapi juga diajak mempraktikkan langsung penggunaan kedua aplikasi tersebut. Dengan demikian, peserta dapat memahami cara mengembangkan media pembelajaran digital yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan materi dan karakteristik siswa sekolah dasar.
Canva dapat dimanfaatkan guru untuk membuat presentasi, poster, infografik, lembar kerja, maupun berbagai bahan ajar visual. Sementara itu, Wordwall dapat digunakan untuk mengembangkan kuis, permainan edukatif, dan berbagai aktivitas pembelajaran interaktif.
Pelatihan tersebut diharapkan memperluas pilihan media yang dapat digunakan guru, sekaligus mendorong pemanfaatan teknologi secara lebih optimal dalam proses pembelajaran.
Guru Antusias Pelajari Canva AI
Antusiasme peserta terlihat dalam sesi diskusi dan tanya jawab. Salah seorang peserta, Intan Permata S, antara lain menanyakan pemanfaatan fitur kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI) pada Canva.
“Bagaimana cara menggunakan Canva AI?” tanyanya.
Syamsuriyanti kemudian menjelaskan sejumlah fitur berbasis AI dalam Canva yang dapat membantu guru mengembangkan media dan bahan pembelajaran.
Diskusi tersebut juga menjadi ruang bagi peserta untuk mengenal perkembangan teknologi AI yang kini semakin terintegrasi dalam berbagai aplikasi pendidikan.
Pelatihan media pembelajaran ini menjadi bagian dari program pengabdian mahasiswa KKN-DIK Unismuh Makassar di Desa Samangki. Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa tidak hanya menjalankan program kerja di masyarakat, tetapi juga ikut mendorong peningkatan kapasitas guru dalam menghadapi perkembangan teknologi pendidikan.
Kegiatan ini sekaligus mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) poin 4 tentang Pendidikan Berkualitas, khususnya dalam upaya memperkuat kualitas pembelajaran melalui peningkatan kompetensi pendidik dan pemanfaatan teknologi pendidikan.